幼师如何在户外活动中培养幼儿的安全意识？

　在幼儿园里经常组织户外体育活动，在活动中幼儿要跑、跳、钻、爬、攀登等，所以常常会遇到幼儿在活动中突然跌倒，幼儿之间互相拥挤，抛接的物品落到自己或同伴的身上等情况。而且他们动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。

　当处于危险之中时，也缺乏自我保护的能力。辽宁户外大型玩具厂家那么如何在户外体育活动中提高幼儿的意识和自我保护能力呢？在

一、通过培养孩子的规则意识来提高幼儿的意识

　什么是规则意识呢？规则，辽宁户外大型玩具厂家就是规定出来供大家遵守的制度或章程。规则意识即是遵守这些制度或章程的良好态度和习惯。规则意识较强的人，自律精神也较强，较容易适应群体生活。

　孩子的年龄小，自制力较差，但不能代表他们不能控制自己，有时他们只是不愿意控制自己，因为以前做错事，家长只是批评一下就没事了，时间长了，他们就不觉得有什么。现在孩子上幼儿园了，有许多规则需要孩子去熟悉和遵守，他们需要学习怎样与他人相处、合作，学会适应集体生活。

　所以辽宁户外大型玩具厂家在活动前要和幼儿一起分析容易出现的危险情况，并共同讨论应该怎样玩玩具，不应怎样玩，知道怎样做才对，怎样做不对，让幼儿了解游戏规则，并要求孩子们要遵守游戏规则。以引起幼儿注意，提高他们的意识，避免不事情的发生。

二、通过正面引导的方式提高孩子的意识

　由于幼儿辨别是非的能力较弱，对幼儿进行教育益采取正面引导。辽宁户外大型玩具厂家在教育活动中常常出现这种情况：一名小朋友把另一名小朋友推到了，就会有更多的小朋友跟着推挤起来，他们以为这样很好玩，孩子们意识不到这样做的危险性，如果这时老师对其中一位做的好的小朋友进行表扬，那么其他小朋友就会向受表扬的小朋友学习，会做得更好。教育也如此。

三、选择多种形式，促进自我保护能力的发展

1．个别教育，同伴影响。

　天津户外大型玩具生产厂家在活动过程中要对个别幼儿进行随机教育。如有的幼儿攀登架时，总喜欢从上边往下跳，这时我提醒他：从这么高的地方跳下来，不仅自己会摔倒，还会碰到在底下玩的小朋友，这样很危险。教师的语言提示十分重要，他们只有在教师反复的指导下才能加深记忆，知道该怎么样去参加集体活动，才能玩的开心，快乐。

　有时同伴的影响也是很重要的，特别是看到别人遇到困难或危险，自己便会从中吸取教训，而去摸索和探究另一种保护自我的方法，从而也增强了自己的保护意识，这样也提高了孩子们的自我保护的意识。

2．随机教育，及时提醒

　教育不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题，给予必要的、合理的教育。天津户外大型玩具生产厂家随机教育及时提醒。在选择玩具时，幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差，每次活动前的教育都是必不可少的。

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